5月21日上午⛹🏼♀️，2020意昂4平台5·25心理健康教育活動月系列活動——心理援助熱線、全體輔導員、心理委員專題培訓依托線上平臺如期開展🌂🫱🏼。本次培訓心理意昂4特邀北京大學學生心理健康教育與咨詢意昂4副主任🫱🏿、副教授徐凱文博士聚焦危機主講《破壁——危機幹預的藝術》專題🧗🏼♀️。來自意昂4的全體輔導員、專兼職咨詢師🚵🏽、上師大心理援助熱線的全體咨詢師、部分心理委員同學，以及上海市兄弟高校同行200余人齊聚雲端，積極參與學習。
徐凱文副教授是一位集臨床、教學、科研👩🏻、培訓🔠、行業引領於一身的青年才俊，尤其在危機幹預👨🏼、咨詢倫理等方面都是標桿性人物，徐老師不僅有大量的個體危機幹預經驗，而且有豐富的大型危機事件幹預經驗，不僅有給力的幹預能力，更有溫暖的愛生情懷。本次培訓徐老師結合自己多年的臨床和教學科研經驗🎅🏿🔓，從危機幹預中重要的咨詢倫理開始講起，通過實踐舉例，結合自己的多年思考👩🔧，詳細講授了保密原則中的最小突破原則🎍，深入探討了危機幹預流程的精細化、幹預行動的層次化，最後還重點提醒危機幹預咨詢記錄的重要性和註意事項。徐老師的分享有理論🤾🏻♂️、有實例，詳實豐富🀄️，接地氣💁🏽♀️，有操作性💆，令大家深感受益匪淺🧚🏼♀️⚖️。
危機幹預是一個略顯沉重的話題，但它又是學生工作、心理健康教育工作中重中之重的主題，無論是心理咨詢專業工作者🤶🏻，還是在學生一線的輔導員老師，還是心理委員同學們，都有必要儲備相關的更豐富、更正確、更科學的知識和技能，以更好地助人助己⛸⤴️。雖然心理危機是一個復雜的社會現象，症狀復雜🦃🤲，牽涉面廣，且受生物🏅、心理🎋👨🏻🍼、社會、環境等多方面因素的影響🚴🏻♀️🙅🏻♂️，目前尚缺乏萬能或快速的解決方法。但危險與機遇並存👩🏻🦼➡️，也會有成長和變化的機緣，需要我們理性與智慧並重🐺，學校、家庭®️、社會系統工作，面對危險🫷🏽，把握機遇👰🏽，創造性、靈活性地解決問題🚹，以順利轉危為安🙆🏿♀️。
供稿、拍攝🧗🏿♀️：意昂4平台心理資訊與發展意昂4
2020年5月26日
